En supplément des cours...

Pour les trucs que vous n'auriez pas compris en cour, vous pouvez poser vos questions ici, on essayera d'y répondre au mieux...

je peux aussi aider j'ai été en 1ere S (donc je réponds surtout aux questions scientifique)

sinon moi j'ai pas de questions

Hum... T'as été en 1ère S, mais t'était nul et t'as redoublé...
Donc c'est limite...

Bon, tu peux quand même bien aider.

Moi aussi.
En fait tout le monde peut aider des fois.



Aller, une ch'tite question pour mettre de l'animation.

...


...


...


...


...

En fait je trouve rien...

t'es trop intelligent c'est ça tu trouves pas de question alors moi je vais vous en trouvez une comment vous faites pour démontrez que deux triangles sont isomètriques car en fait je connais les propriétés mais j'arrive pas à trouver les trucs sur un shéma je sais vous pouvez rien pour moi mais au moins sa fait un truc voilà

Met de la ponctuation s'teu plait.

Bon, c'est pas une question ton truc... Tu veux savoir quoi en fait ?

Met de la ponctuation s'teu plait.

Bon, c'est pas une question ton truc... Tu veux savoir quoi en fait ?

et bien wai comment on fait même si je pense pas que tu puisses m'aider mais bon si tu peux je veux bien

désolé tu c bien que je mets pas de ponctuation

Comment on fais quoi ? Soit précise.

pour démontrer que 2 triangles sont isomètriques mais tu peux pas expliquer car faut un exemple devant les yeux donc sinon c'est pas trop possible

Ben j'aurai du mal à te faire un dessin là... Surtout que j'ai la flemme.

En gros deux triangles sont isomètriques si ils ont au moins :
-deux côté égaux
-deux angles égaux
-deux côté égaux et formant le même angles en commun.

mais je sais ça mais c'est que quand j'ai un dessin sous les yeux j'arrive pas à le démontrer à trouver les trucs c'est ça mon problème

Ah ok. Ben y'a des techniques pour ça. C'est dur d'expliquer ça sur un forum...

wé je sais c'est pour ça que j'ai dit que tu pouvais pas m'aider mais c'était pour faire un sujet voilà.

mais merci quand même, c'est gentil

hem... apré cette interlude ki na finalemen servi a rien...

dotr kestion?

question question

désolé plus de question pour le moment

merci de ton aide "ala recherche dune kestion"

cé koi un "zeugma"? ^^
M'sieur l'Maire? vou savé ca vou non? ^^

non? ^^

bon bah tu les a tous tué ac ta question "zeugma" moi j'en ai une comment tu arrive a appliqué la contraposé de pythagore dans un raisonement par l'absurde et que bien évidement tu dois au depart démontrer la contraposé de pythagore?? je vous laisse méditer surtt l'ours parcqu'en fait normalement on apprend ca en terminale S

je sé pa je redoubl.....

un "zeugma" (je savé déja ce k cétét cété un piège ^^) cé mettr kelke choz de fisik é kelk choz dabstré sur le mm plan

zavé compri? ^^

a peu pres mais tu vois j'attendrais l'année prochaine pour dire "ahhhhh j'avais compris"

Un p'tit exemple de zeugma :
"Il pris du pays et beaucoup de ventre."

désolé mais je comprends vraiment pas

Ben heuresement que tu fais pas L...

J'explique :
prendre du ventre c'est physique : tu deviens gros
prendre du pays, c'est abstrait : le pays tu le prend pas dans tes bras, tu le parcours

non moi je fais ES et ça me va très bien na

Bon, une autre question, qui peut se poser quand on y réfléchit : démontrer l'addition.
Niveau : Math sup, Math spé
Indication : c'est une démonstration par l'absurde

Autre question, qui semble plus dure, mais qu'est plus simple : démontrer que 1+1=3 (sisi, c'est possible...).

je sais qu'on peut mais je sais plus ma prof elle a assayé de nous montrer elle vite abandonnée l'idée!!